Rozpoznávanie farieb a identifikovanie názvov farieb je dôležitou súčasťou kognitívneho vývoja dieťaťa. Na začiatku by sme si však mali uvedomiť že pre deti je spočiatku ťažké pochopiť samotný pojem ,,farba“. Deti tak nie sú schopné robiť rozdiely napríklad medzi svetlou a tmavou modrou a rovnako im chýbajú verbálne schopnosti aby tieto rozdiely dokázali vysvetliť.
Čítanie kníh je pre deti veľmi dôležité a to už od ranného detstva. Čítanie rozprávok deťom má výrazne pozitívny vplyv na ich gramotnosť , rozvíja kreativitu a pozitívne vplýva aj na ich neskoršiu schopnosť rýchlejšie sa učiť.
Ako sa hovorí, čo sa v detstve naučíme, ovplyvní naše smerovanie a budúce schopnosti neskôr v dospelosti. Preto by sme mali urobiť všetko pre to, aby z našich detí vyrástli úspešní ľudia.
Alebo inak koordinácia ruka- oko. Ide o prepojenie zrakových vnemov s pohybom horných končatín. Zrakom ,,uchopenú“ vec, ktorú už dieťa dokáže rozlíšiť si zapamätá a následne vybaví a namaľuje.
predstavuje proces, prostredníctvom ktorého sa jednotlivec začleňuje do spoločnosti a učí sa ako má v spoločnosti fungovať spolu s ostatnými. Jedinec sa prispôsobuje spoločnosti, nie ona jemu. Čítaj viac
Pod pojmom hrubá motorika rozumieme celkový pohybový vývoj jedinca. Ale zahŕňa aj rytmiku pohybov, či koordináciu oka a ruky. K týmto pohybom radíme obracanie, lezenie, preliezanie, státie, chodenie, behanie, skákanie, hádzanie, chytanie, kopanie, ovládanie a držanie tela a podobne. Čítaj viac
alebo inak poznávacie schopnosti. Čítaj viac
Dieťa má prirodzený záujem byť vonku a hýbať sa. Počas pobytu vonku sa vybehá, vybije nadbytočnú energiu, kvalitnejšie dýcha, ale sa i psychicky odreaguje. Ponúkajú sa mu aj nové podnety a veci na hru a okrem jeho pohybových schopností sa rozvíja i jeho fantázia. Čítaj viac
